1. 線上賺錢/校記之老班

      總體說,老班……

      這只是一方面,老師經常是和藹的。如果她吃到是食堂的飯菜不怎麽樣,她中午吃下午就提醒線上賺錢們;看到天氣不好,她甯願用命令的話語禁止我們出外瘋玩。一天上課,有道題很長,可每一會老師就問,抄沒抄完,朱立豔說沒有,她有些生氣,沒抄完不會快點抄,沒抄完,然後有些慈愛的說,再抄一會吧,全班哄笑。講課過後,學生鬥嘴,老師參戰,沒抄過,有點使性子的說,這幫學生啊。老師經常對我們說,你們是我教的第一屆學生,換句話說,就是親學生,無論怎樣,親學生都會在我心裏留下很深的印象……對于這方面,學生很喜歡她的。

      老師說話有點象我寫作文,先寫中心句,在對中心句展開,唯一的不一樣,就是老師的中心句和展開句長度差不多,有點重複。就舉一個例子,老師一次和我們生氣,說,幾十年後你們再見面敢認麽,咱班肯定有不行的,以後你們見面都不敢認。我那天上街了,碰見一老同學,我都沒敢認他……諸如此類。

      你痛恨一種名叫做冷酷的東西,卻總是不由自主地向它靠攏,你真是個趨炎附勢的人。

      所有學生都不是老師的對手。一次返校,幾個學生來晚了,他們原由很充分,火車誤點所以來晚了。可老師說,你們不會有提前量麽。學生沒話說,老師以這句爲基准,又展開了許多。老師對于經常犯錯的學生,罵言經常;對于不常犯錯的學生不正面罵。老師一天問我,學會了麽,我大差不多老師轉身說,咱班學生啊,會就是會,不會就是不會,哪有模菱兩可的。我隨口說,那我就不會。老師又對全班說,咱班學生啊,不會你問,我無言。老師上課或自習或下課都會說些教育的話,咱班同學……說的似乎是所有人,可如果你對號入坐,說的就只有你一個人。

      請原諒我的唐突,在還沒有准備好的情況下,就唐突的對你寫出了這封義正言辭的指責性,你拆開這封信之後一口氣讀完之後,也許會氣得渾身發抖,但是你也可能讀懂自己茫然的過去。

      班主任是數學老師,講課沒的說,只要是跟她有一樣活力的人都能跟的上上課時老師基本不出錯,出錯就沉默,沉默,有時是一會,接著她說,再看看,然後“啊……”怎麽怎麽樣:有時是大半堂課,休息的學生們連聲輕輕叫好。

      親愛的自己,請允許我這樣稱呼你。你是你,而我又是我。你看到這封信的時候,你可以暫且叫我爲我,而你則是我自己。不要以爲線上賺錢們是同一個人,這是一個不同存在的概念。

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